Ce credo repose sur les items suivants :

1) La bienveillance comme méthode pédagogique, permettant aux stagiaires de considérer la formation comme un lieu à l’abri de la pression professionnelle, et de prendre les risques qui leur permettent d’explorer largement leur potentiel, sans crainte de jugement.

2) Des intervenants qui sont tous des professionnels en activité, garantissant une ingénierie pédagogique renouvelée en fonction des évolutions technologiques, artistiques et économiques du secteur professionnel. Grâce à leur position reconnue dans le métier, nous sommes assurés d’être face à des intervenants affranchis de toute frustration et soucieux de la valorisation de nos stagiaires.

3) De par la configuration même du travail en studio professionnel, nous favorisons un travail individualisé et personnalisé. Les stagiaires sont seuls en cabine et passent successivement sous le regard des autres. Néanmoins, nous organisons une synergie de travail en leur proposant de participer le plus souvent possible au retour constant des coachs et de l’ingénieur du son.

4) La recherche de la singularité: dans ce secteur hautement concurrentiel, nous avons la chance d’être face à un secteur professionnel avide de nouveautés. Dès lors, nous avons choisi une méthode pédagogique qui s’appuie sur deux pôles. D’un côté, l’apprentissage des formats et codifications du métier (voix bandes annonces, audiodescription, narration, audio-livre, etc…). De l’autre, la prise en compte de l’univers du stagiaire et de son parcours artistique, pour constituer une identité vocale remarquable et exploitable.